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Emisión del 23 de noviembre

24 Nov

Hoy en NCI, exploraremos el Atlas sociolingüístico de UNICEF sobre comunidades indígenas. En nuestra sección Rostros, el actor argentino, Esteban Gold, compartirá con nosotros el análisis de su profesión. Asistiremos tanto al Concurso y exposición sobre pinturas de ferrocarriles en Aguascalientes, como al Centro Andaluz de Arte Contemporáneo en Sevilla, o a una innovadora Exposición de cuerpos plastinados en Badajoz. Más arte, pero musical, os presentaremos en Tocá madera; donde, “Los bluses de Boedo”, nos deleitarán al ritmo del tango. Y quien no nos dejará indiferentes será el documental sobre el 11-M, “Un largo invierno”. Entrevistaremos a Vinilo Versus, la banda de rock  que representará a Venezuela de los Grammy Latinos; saborearemos la gastronomía portorriqueña en Nueva York; y descubriremos la nueva red social para el Carnaval de Cádiz 2011.

Nuevos artículos en el Portal Voz

23 Nov

CINE EN MIGRACIÓN

MANFRED VARGAS

San José, Costa Rica

 

Goodbye Solo (dir. Ramin Bahrani, 2008)

La migración es un proceso que suele ser desestabilizador y doloroso para aquellos que deben emprenderlo, ya que los inmigrantes se ven obligados a abandonar sus lugares de origen para arribar a países en los que muchas veces son discriminados o tratados como inferiores.  Para leer más…

El equipo de NCI Noticias y los alumnos de periodismo de la UAO comparten clase

19 Nov

Madrid 19 de noviembre 2010.-Durante la jornada de ayer, Isabel Alonso, Directora de NCI Noticias; Magaly Roldán, responsable de la Red; y Beatriz Martínez, responsable de contenidos del noticiero; participaron en una de las clases de la  asignatura Periodismo Cultural de la UAO (Universidad Autónoma de Occidente) de Cali, Colombia.

La charla se realizó mediante una videoconferencia, y se centró en el análisis de  NCI Noticias como informativo cultural y educativo de referencia: su origen, su influencia, sus audiencias y contenidos.

El intercambio resultó muy fructífero, ya que los alumnos habían estudiado el  informativo previamente y compartieron con las responsables de NCI sus impresiones. Los estudiantes analizaron los contenidos del noticiero, sus objetivos, su público objetivo  y la repercusión mediática del mismo.

Fue una grata experiencia con un gran calado educativo que sirvió para compartir nuestro conocimiento, nuestro ‘know how’ con las futuras generaciones que van a dedicar su trabajo al periodismo cultural y educativo.